Vorwort Liebe Gitarristinnen & Gitarristen und die, die es werden wollen! Liebe Eltern und Musiklehrer/innen, Die vorliegende Gitarrenschule wurde speziell für den Gitarrenunterricht für Kinder der Altersgruppe ab neun Jahren konzipiert und ist damit die Fortsetzung von Band 1 von Gitarre spielend lernen! Das Prinzip der kleinen Lernschritte wird auch im vorliegenden Band 2 konsequent fortgesetzt..
Wir lernen viele neue und auch alte Lieder kennen und lernen diese zu spielen und zu singen. Wir lernen viele neue Töne und Rhythmen spielen, klopfen und trommeln, sowie das zweistimmige Spiel mit leeren und gegriffenen Bässen anzuwenden.
Zudem wird das Spiel in der II. Lage eingeführt. Auf Seite 3 wird auf dieses wichtige Thema explizit eingegangen. Mit der fortlaufenden Einführung aller weiteren neuen Töne und Noten wird im Band 2 darauf verzichtet, diese weiter zu zählen und zu nummerieren. Der Aufbau berücksichtigt die speziellen Voraussetzungen der Zielgruppe. Methodik und Didaktik sind also auf die motorischen, kognitiven und sozialen Voraussetzungen von Kindern im Alter von ca. 9 bis 14 Jahren abgestimmt.
Das Unterrichtsmaterial und der Unterrichtsweg ist in vielen Jahren durch praktische Erfahrung entstanden und hat sich somit bereits vielfach bewährt. Die Schule schafft somit eine sichere Grundlage, bei dem Theorie, Technik und Praxis in einem harmonisch abgestimmten Verhältnis behandelt werden.
Dem Schüler wird schrittweise der Weg zu einer fundierten Gitarrenspieltechnik gezeigt, auf deren Basis zur klassischen Gitarrenliteratur hingeführt wird. Zum Spielmaterial: Der Großteil der Lieder ist mit Text versehen und können sofort mitgesungen werden. Einige instrumentale Stücke bereichern die musikalische Ausdrucksfähigkeit im Solospiel oder auch in Duetten. Bekannte Stücke sind ebenfalls mit ins Lehrwerk aufgenommen worden.
Zu den meisten Stücken habe ich wieder eine Lehrerbegleitung geschrieben. Diese ermöglicht das Üben und Spielen mit Begleitung im Unterricht, wodurch bereits ein selbstverständliches Gefühl für das Zusammenspiel erworben wird. Die Stilistik der Begleitstimmen ist breit gefächert und umfasst Musikrichtungen von Klassik bis Rock.
Die neu hinzu gekommenen zu greifenden Töne sind für jedes Lied in Form eines Diagramms bildhaft dargestellt und im Notenbild mit den Ziffern der Greiffinger versehen. Insgesamt enthält die Gitarrenschule 76 Stücke, darunter 26 bekannte nationale und internationale Kinder-, Volks- und Spaßlieder. Beispiele aus den Musikepochen der Renaissance, des Barock, der Klassik, der Romantik und der Moderne fehlen ebensowenig, wie erste Bluesstücke.
Ziel der Schule: Der Schüler beherrscht die Noten und Töne von E – c3, in der I. & II. Lage, ansatzweise auch in der IV. & V. Lage. Weiterführende Erfahrungen im zweistimmigen Spiel mit leeren und gegriffenen Basssaiten kommen hinzu.
Zudem kennt er schon die in der Gitarrenliteratur am häufigsten vorkommenden Dur- und Molltonleitern. Zum schnelleren Verständnis ist stets der Fingersatz mit der Einführung des ersten zu greifenden Tones vorgegeben.
Das Hinweiszeichen I:I weist auf die so genannte „enge Lage“ hin. Dabei greifen zwei Finger auf benachbarten Saiten im gleichen Bund. 0 und nun viel Erfolg und Spaß beim Lernen, Üben und Spielen!
